ระบบการศึกษา : ระบบควบคุมหรือระบบส่งเสริมความงอกงาม

ชื่อเรื่อง

ระบบการศึกษา : ระบบควบคุมหรือระบบส่งเสริมความงอกงาม See all items with this value

ผู้สร้าง/เจ้าของผลงาน

ประเวศ วะสี See all items with this value

หัวเรื่อง

การศึกษาขั้นอุดมศึกษา See all items with this value

คำอธิบายรายละเอียดของเอกสาร

ศ.นพ ประเวศ วะสี จัดทำเอ กสารเรื่อง ระบบการศึกษา : ระบบควบคุมหรือระบบส่งเสริมความงอกงาม วิพากษ์การศึกษาในระดับอุดมศึกษา ของหลักสูตรวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ในการเรียกร้องกับ สกอเปรียบเทียบการทำงานสมองส่วนหน้า กับสมองส่วนหลัง เชื่อมโยงกับภาพรวมของสังคมไทยที่ล่าหลัง

บทคัดย่อ

ศ.นพ ประเวศ วะสี จัดทำเอ กสารเรื่อง ระบบการศึกษา : ระบบควบคุมหรือระบบส่งเสริมความงอกงาม วิพากษ์การศึกษาในระดับอุดมศึกษา ของหลักสูตรวิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล ในการเรียกร้องกับ สกอ เปรียบเทียบการทำงานสมองส่วนหน้า กับสมองส่วนหลัง เชื่อมโยงกับภาพรวมของสังคมไทยที่ล่าหลัง การศึกษาเป็นระบบของความงอกงามอย่างหลากหลาย แต่ระบบราชการเป็นระบบของการควบคุม
เมื่อเอาระบบการควบคุมมาใช้กับการศึกษาความงอกงามก็ไม่บังเกิดสมกับที่เป็นการศึกษา
การศึกษานั้นควรจะเป็นการกระตุ้นสมองส่วนหน้า แต่การควบคุมนั้นกระตุ้นสมองส่วนหลัง สมองส่วนหลังนั้นเป็นสมองสัตว์เลื่อยคลาน (Reptilian brain) มีหน้าที่เกี่ยวกับความอยู่รอด เช่น การกิน การสืบพันธุ์ การต่อสู้ การหลบภัย การทำร้ายสัตว์อื่น หรือคนอื่น สมองส่วนหน้า (Neo-cortex) เป็นสมองมนุษย์ทำหน้าที่เกี่ยวกับสติปัญญาขั้นสูง จินตนาการ วิจารณญาน ศีลธรรม
เนื่องจากระบบการศึกษาไทยเป็นระบบการควบคุม กระทรวงศึกษาธิการจึงหนักอึ้งรกรุงรังไปด้วยเครื่องมือในการควบคุม การกำหนดมาตรฐานต่างๆก็คือการควบคุมให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กระทรวงกำหนด การกำหนดชื่อปริญญา กำหนดอัตราเงินเดือน กำหนดตัวชี้วัด ล้วนเป็นการควบคุมให้เป็นไปตามมาตรฐาน
การควบคุมทำให้เกิดความบีบคั้น ความขัดแย้ง และความไม่งอกงามอย่างหลากหลาย มนุษย์นั้นไม่มีใครสองคนในโลกที่เหมือนกันแม้แต่ฝาแฝดไข่ใบเดียวกัน ควรจะมีโอกาสงอกงามหลากหลายแตกต่างกัน การพัฒนามนุษย์ไม่ใช่การหล่อหลอมให้ออกจากเบ้าเดียวกันเหมือนการปั๊มขวดปั๊มกระป๋องออกมาจากโรงงาน และควรถึงเวลาประเทศไทยจะต้องเข้าเกียร์ใหม่ เปลี่ยนจากเกียร์ใช้สมองส่วนหลัง ไปใช้เกียร์สมองส่วนหน้าหรือสมองแห่งความเป็นมนุษย์ซึ่งทำให้เกิดจินตนาการ สติปัญญาที่ลึกซึ้ง มีวิจารณญาน มีสุนทรียธรรม และมีศีลธรรมด้วยการปรับระบบการศึกษา จากระบบการควบคุมไปเป็นระบบส่งเสริมความงอกงามอย่างหลากหลาย

วันที่บันทึกข้อมูล

2022-11-25

สิทธิ์การเข้าถึง

เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา ไม่ใช้เพื่อการค้า ไม่ดัดแปลง 4.0 ประเทศไทย (CC BY-NC-ND 4.0)

ประเภท

เอกสาร See all items with this value

รูปแบบ

doc See all items with this value

ขนาดหรือจำนวนของเอกสาร

4 แผ่น

ภาษา

th See all items with this value

รหัส หรือตัวบ่งชี้เอกสาร

ระบบการศึกษา_6Sept.doc See all items with this value

ลิขสิทธิ์

เอกสารนี้เป็นการเข้าถึงแบบเปิด ใช้แบ่งปันและใช้งานภายใต้เงื่อนไขของใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ได้ See all items with this value

ขอบเขต

การศึกษา See all items with this value

สัญญาอนุญาตในการเข้าถึง

เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ 4.0 ประเทศไทย See all items with this value

เจ้าของลิขสิทธิ์

ศาสตราจารย์นายแพทย์ประเวศ วะสี See all items with this value

Collections

การศึกษา