รายการข้อมูล
Tag
ระบบการศึกษา
-
สู่สังคมแห่งการเรียนรู้ ปฏิรูปทางปัญญา พาชาติออกจากวิกฤต
ศ.นพ. ประเวศ วะสี ได้จัดทำเอกสารชื่อเรื่อง สู่สังคมแห่งการเรียนรู้ ปฏิรูปทางปัญญา พาชาติออกจากวิกฤตในที่ที่มีการสอน อาจไม่มีการเรียนในที่ที่ไม่มีการสอน ก็มีการเรียนได้การศึกษาที่เอาวิชาเป็นตัวตั้ง แคบ และตัดขาดจากความเป็นจริงการเรียนรู้ที่เอาชีวิตเป็นตัวตั้ง กว้าง และเชื่อมโยงกับความเป็นจริงโดยรอบมนุษย์มีศักยภาพในการเรียนรู้สูงสุด สามารถเรียนรู้ให้บรรลุอะไรก็ได้การเรียนรู้ที่ดี ทำให้คนสามารถพัฒนาเต็มตามศักยภาพของความเป็นมนุษย์การเรียนรู้ที่ดีเป็นสิ่งที่ประเสริฐที่สุดของความเป็นมนุษย์จึงเป็นหน้าที่ของเราทุกคนที่จะค้นให้พบและช่วยให้เพื่อนมนุษย์พบการเรียนรู้ที่ดี -
ประสบการณ์อันอุดม
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับประเทศไทยติดกับอยู่ในสภาวะวิกฤติ เปรียบเสมือนเครื่องบินที่บินไม่ขึ้นเพราะน้ำหนักหน่วง (load) มีมากแต่พลัง (energy) ที่จะฉุดให้บินขึ้นมีน้อย ถ้าเทียบกับประเทศสิงคโปร์จะเห็นชัด สิงคโปร์ไม่มีทรัพยากรธรรมชาติเลย แต่กลับเจริญรุ่งเรือง มีเศรษฐกิจดี ผู้คนมีความรู้ มีวินัย มีคอร์รัปชั่นน้อย มีความปลอดภัยสูง แต่ประเทศไทยมีทรัพยากรธรรมชาติมากอย่างเทียบกันไม่ได้เลยกับสิงคโปร์ แต่กลับมีความยากจนสูง และมีปัญหาด้อยพัฒนาสารพัด สิงคโปร์กับไทยมีอะไรที่ต่างกัน สิงคโปร์คนมีคุณภาพสูง และมีความสามารถในการจัดการเพียบ ไทย คนมีคุณภาพต่ำ ความสามารถในการจัดการเกือบไม่มีเลย ถึงมีทรัพยากรมาก แต่ถ้าจัดการไม่เป็นประเทศก็อับจน การจัดการเป็นอิทธิปัญญาหรือปัญญาที่ทำให้เกิดความสำเร็จ ดังที่กล่าวกันว่า “การจัดการทำให้สิ่งที่เป็นไปไม่ได้เป็นไปได้” (Management makes the impossible possible) แต่การจัดการก็เป็นภูมิปัญญาที่เกือบจะหายไปจากสังคมไทยโดยสิ้นเชิง เพราะความเป็นระบบรัฐราชการ และระบบการศึกษาที่เน้นการเรียนรู้จากการท่องวิชามากกว่าเรียนรู้จากการปฏิบัติ -
ปฏิรูปประเทศไทย – ปฏิรูปการศึกษา
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับระบบการศึกษา ซึ่งเป็นระบบที่ใหญ่มาก และการศึกษาเป็นการพัฒนาคน การศึกษาจึงควรเป็นจุดคานงัดประเทศไทย ให้หลุดออกจากหลุมดำแห่งวิกฤตการณ์เรื้อรังไปสู่ความเจริญที่แท้จริงทุกๆด้าน ทั้งทางเศรษฐกิจ จิตใจ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม สุขภาพ ปัญญา ประชาธิปไตย แต่ในความเป็นจริงกลับไม่เป็นเช่นนั้น ระบบการศึกษาไทยใช้เงินมากแต่คุณภาพต่ำ ตั้งแต่ประถมถึงอุดมศึกษา แม้แต่มหาวิทยาลัยก็ไม่เป็นหัวรถจักรทางปัญญาที่พาชาติออกจากวิกฤต -
ปฏิรูปการศึกษา 2560: •รากของวิกฤต •ปฏิรูปอะไร •ปฏิรูปอย่างไร
เอกสารลายมือเขียนอธิบายและทำความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาของไทย โดยนำเสนอ 3 ข้อ ได้แก่ 1. สาเหตุอันเป็นรากฐานของวิกฤตการศึกษาไทย 2. ปฏิรูปอะไร 3. ปฏิรูปอย่างไร -
ดร.สีลาภรณ์ บัวสาย
เอกสารแสดงมุฑิตาจิต แด่ ดร.สีลาภรณ์ บัวสาย และนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับระบบการศึกษา กลไกทางสมองในรูปแบบ “สามเหลี่ยมแห่งความรู้” คือ ความรู้ของสาธารณะ ความรู้ของผู้ตัดสินใจทางนโยบาย และความรู้ของผู้ปฏิบัติ บรรจบกัน วัฒนะจะแทนที่หายนะ