Skip to main content
สืบค้น
เรียกดูรายการ
เรียกดูคำค้น
เรียกดูหมวดหมู่
สืบค้น
สืบค้น
Collection
Class
Collection
Dataset
Image
audio document
Document
Film
Template
Base Resource
ชุดเมทาดาทาตามรอยหนังสือที่ศาสตราจารย์นายแพทย์ประเวศ วะสีอ่าน
ชุดเมทาดาทารูปภาพ
ชุดเมทาดาทาศาสตราจารย์นายแพทย์ประเวศ วะสี
Title
Author
หัวเรื่อง
Filters
and
or
not
Title
Author
Creator
หัวเรื่อง
Date
Description
Class
is exactly
contains
starts with
ends with
has any value
is resource with ID
and
or
not
Title
Author
Creator
หัวเรื่อง
Date
Description
Class
is exactly
contains
starts with
ends with
has any value
is resource with ID
and
or
not
Title
Author
Creator
หัวเรื่อง
Date
Description
Class
is exactly
contains
starts with
ends with
has any value
is resource with ID
and
or
not
Title
Author
Creator
หัวเรื่อง
Date
Description
Class
is exactly
contains
starts with
ends with
has any value
is resource with ID
and
or
not
Title
Author
Creator
หัวเรื่อง
Date
Description
Class
is exactly
contains
starts with
ends with
has any value
is resource with ID
Date range
From
To
สืบค้น
สืบค้น
Item set
สังคม
of 34
51–75 of 830
Per page
Results by 10
Results by 25
Results by 50
Results by 100
Sort by
Title
Title (from z to a)
Date
Date (most recent first)
list
|
grid
830 item
การก่อตัวของ “กลุ่มศึกษาพัฒนานโยบายเพื่อประเทศไทย” (Thailand Policy Think Tank – TPTT)
เอกสารลายมือเขียนอธิบายถึงแนวคิดนโยบายสาธารณะ นำเสนอ กระบวนการนโยบายสาธารณะแบบมีส่วนร่วม (Participatory Public Policy Process หรือ P4) ในการพัฒนาสังคม พัฒนาประเทศ
การจัดการทางสังคม
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับวัตถุประสงค์การออกแบบโครงสร้างโดยรวมของสังคม
การจัดการที่ดีจำเป็นต่อการพิชิตโควิด-19 (แต่ภูมิปัญญาในการจัดการเกือบจะหายไปจากสังคมไทยโดยสิ้นเชิง)
บทความนำเสนอเกี่ยวกับ การเรียนรู้แบบเดิมที่เน้นการเรียนรู้จากการ “ท่อง” มากกว่าการ “ทำ” แต่หลังจากศึกโควิด-19 คนไทยต้องร่วมกันเปลี่ยนแปลงการศึกษาให้เป็นการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติในสถานการณ์จริง หรือที่เรียกว่า การเรียนรู้ในฐานการทำงาน (Work-Based Learning) หรือ WBL จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงโดยรอบด้าน ทั้งที่ทำให้คนไทยเป็นคนทำเก่ง คิดเก่ง จัดการเก่ง แล้วยังทำให้เศรษฐกิจดี สังคมดี ลดความเหลื่อมล้ำ สร้างความเป็นธรรมอีกด้วย และจะไม่มีการตกงานอีกต่อไป
การชุมนุมของนักเรียนนักศึกษา แนวโน้มที่ดีสู่ บี บี ดี (Broad-Based Democrazy = ประชาธิปไตยฐานกว้าง)
บทความนำเสนอเกี่ยวกับ แนวโน้มที่จะนำไปสู่ บีบีดี Broad-Based Democracy = ประชาธิปไตยฐานกว้าง อันจะเป็นทางออกของระบบการเมืองไทย โดยนำเสนอ 6 ข้อ ได้แก่ 1. ระบอบประชาธิปไตยแบบตัวแทน (Representative Democracy) 2. บทบาทของรัฐสภาและรัฐบาลคือการพัฒนานโยบายสาธารณะ 3. ประชาธิปไตยฐานกว้างคือประชาธิปไตยที่เปิดกว้างให้สังคมทุกภาคส่วนเข้ามามีบทบาทในการพัฒนานโยบายสาธารณะ 4. รัฐสภามีความเหมาะสมที่สุดที่จะดำเนินการ 5. “กระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในการปฏิบัติ” (Interactive learning through action) ในสถานการณ์จริง 6. การสร้างประชาธิปไตยฐานกว้างจะเป็นกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในการปฏิบัติในสถานการณ์จริงของคนไทยที่ใหญ่ที่สุด อันจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐาน
การดำรงชีวิตที่มีคุณค่าในสังคมสมัยใหม่
การตื่นรู้ อนาคตของมนุษยชาติที่กำลังผุดบังเกิด
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการตื่นรู้เป็นธรรมชาติอีกอย่างหนึ่งของมนุษย์ ที่เกิดจากการเข้าถึงความเป็นหนึ่งเดียวกัน ความจริงตามธรรมชาติอันกว้างใหญ่ไพศาลไม่มีที่สิ้นสุด หลุดเป็นอิสระจากการติดอยู่ใน ความบีบคั้นความคับแคบ เกิดความสว่างไสวและปีติสุขอันล้ำลึกอย่างไม่เคยมีมาก่อน มีมิตรภาพอันไพศาลต่อเพื่อนมนุษย์และสรรพสิ่ง อันเป็นไปเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ
การทำความดีถวายในหลวงและสมเด็จฯ
เนื้อหาในเอกสารกล่าวถึงการปฏิบัติตนโดยการทำความดีตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนาเพื่อถวายแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชที่จะทรงมีพระชนมายุครบ 60 พรรษา และการเฉลิมพระชนมพรรษาของสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ ในวันที่ 12 สิงหาคม
การบริหารการต่อสู้กับการบริหารชัยชนะ
ศ.นพ.ประเวศ วะสี ได้เขียนบทความ เรื่อง การบริหารการต่อสู้กับการบริหารชัยชนะ โดยเริ่มหัวข้อที่1 Government For All – All For Government 2..การบริหารการต่อสู้กับการบริหารชัยชนะไม่เหมือนกัน 3. คำแนะนำ 7ประการ ทั้งหมดนี้จะนำพาประเทศไทยไปสู่ความผาสุข
การปฏิรูปการเมืองไทย ฐานคิดและข้อเสนอว่าด้วยการออกแบบรัฐธรรมนูญฉบับประชาชน 2540
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการที่ประเทศใดประเทศหนึ่งในโลกจะเขียนรัฐธรรมนูญขึ้นใหม่ทั้งฉบับนั้น จะทำได้เฉพาะเมื่อประเทศแพ้สงคราม หรือโดยการปฏิวัติรัฐประหารในยามบ้านเมืองเป็นปรกติและโดยกระบวนการประชาธิปไตยนั้นเกือบเป็นไปไม่ได้เลย ฉะนั้นการปฏิรูปการเมืองโดยการเขียนรัฐธรรมนูญขึ้นใหม่ทั้งฉบับเมื่อปี พ.ศ. 2540 จึงเป็นสิ่งที่ควรศึกษาความเป็นมาและกระบวนการที่เกิดขึ้น
การปฏิรูปโครงสร้างอำนาจ เพื่อการปฏิรูปประเทศ
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ร่วมกันของคนทั้งชาติในการพัฒนาประเทศที่มีปัญหาทั้งทางระบบโครงสร้างทางสังคมและระบบอำนาจซับซ้อน
การปฏิวัติประชาธิปไตยโดยคนไทยทั้งมวล
บทความนี้ผู้เขียนกล่าวถึงหลักการปฏิวัติประชาธิปไตย ได้แก่ 1) ปฏิวัติจิตสำนึกประชาธิปไตย 2) การกระจายอำนาจอย่างทั่วถึง 3) สิทธิในการสื่อสารโดยประชาชน 4) การมีส่วนร่วมของประชาชนในการตัดสินใจทางนโยบายในโครงการพัฒนาและในการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐทุกระดับ 5) ระบบความยุติธรรมที่อิสระและเข้มแข็ง 6) เสรีภาพของสื่อมวลชน 7) กลไกการตรวจสอบและการคานอำนาจฝ่ายบริหาร 8) คุณภาพของผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง และ 9) การเมืองภาคประชาชน
การปฏิวัติเงียบ : การปฏิรูประบบสุขภาพ
หนังสือเล่มนี้ผู้เขียนกล่าวถึงความเป็นมาเป็นไปในหลายเรื่อง ตลอดจนแนวคิดสำคัญ ๆ ที่เกี่ยวกับการปฏิรูประบบสุขภาพ ซึ่งกำลังเป็นกระแสใหญ่ในสังคมไทยในช่วงทศวรรษปัจจุบัน
การปฏิวัติเงียบ (Silent revolution)
การปฏิวัติแบบรุนแรงใช่ว่าจะได้ผลเสมอไป แต่การปฏิวัติเงียบใช้เวลาสะสม ได้ผลกว้าง และมั่นคงมากกว่า เกิดจากความดีหรือพลังบวกบนแผ่นดินที่ค่อย ๆ เพิ่มขึ้นจนถึงจุดพลิกผัน (Tipping point) ก็จะเกิดการพลิกโฉม การปฏิวัติเงียบได้เกิดขึ้นแล้วในประเทศไทย เราควรศึกษาให้เข้าใจ และใช้เป็นเครื่องขับเคลื่อนสู่อนาคตของเราร่วมกัน
การปฏิวัติเงียบสู่โลกดุลยภาพ
การป้องกันความรุนแรงนองเลือด
บทความนี้กล่าวถึงการป้องกันความรุนแรงนองเลือด โดยมีเนื้อหาดังนี้ 1) เจตจำนงของมหาชนไม่ต้องการความรุนแรง 2) คาถาป้องกันความรุนแรง 3) หากนองเลือดไม่มีใครชนะ 4) ความขัดแย้งทุกชนิดจบลงด้วยการเจรจา 5) เราจะมีประชาธิปไตยคุณภาพได้อย่างไร และ 6) ความมุ่งมั่นในอนาคตร่วมกันจะป้องกันความรุนแรงได้ดีที่สุด
การป้องกันความรุนแรงและรัฐประหารหลังเลือกตั้ง 2560
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงทางการเมือง และการก่อรัฐประหาร รวมทั้งพัฒนาประเทศไทยไปสู่การอยู่ร่วมกันอย่างสันติ เป็นเรื่องของคนไทยทุกภาคส่วน
การป้องกันมิคสัญญี
บทความนำเสนอเกี่ยวกับ การป้องกันมิคสัญญี ซึ่งเป็น ความขัดแย้งทางสังคม โดยมีแนวทางและมาตรการ 7 ประการ ได้แก่ 1. ใช้ยุทธศาสตร์สันติวิธี 2. ป้องกันการลอบฆ่า 3. ให้มีคนคอยพูดคุยกับทุกฝ่าย 4. ปรึกษาหารือกันอย่างจริงจังในการกระจายอํานาจการปกครองไปสู่ท้องถิ่น 5. วางความสัมพันธ์ที่ถูกต้องกับโลกอิสลาม และกับอเมริกา 6.ปรับทิศทางการพัฒนา 7. การปรับเปลี่ยนขั้นพื้นฐาน (Transformation) ของนายกรัฐมนตร ซึ่งเขียนโดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี
การพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน
การพัฒนาต้องเอาวัฒนธรรมเป็นตัวตั้ง
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับญาณวิทยาใหม่ ที่ปลดปล่อยคนไทยไปสู่อิสรภาพ ศักดิ์ศรี และศักยภาพ ทั้งแผ่นดินอย่างทันทีทันใด
การพัฒนามนุษย์แนวใหม่เพื่ออนาคตที่ยั่งยืน
เนื้อหาในเอกสารมีเนื้อเรื่องภาษาไทย-อังกฤษ มาจากปาฐกถานำในการสัมมนาระหว่างชาติเรื่อง การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชนอย่างยั่งยืนในเอเชียและแปซิฟิก ณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กรุงเทพฯ 13-15 พฤษภาคม 2541
การพัฒนาระบบสื่อครบวงจรเพื่อการอภิวัฒน์ทางปัญญาของชาติ
บทความนี้กล่าวถึงการพัฒนาระบบสื่อครบวงจรเพื่อการอภิวัฒน์ทางปัญญาของชาติ โดยการส่งเสริมให้มีการใช้แนวคิดเชิงระบบในการสร้างองค์ประกอบของระบบให้เชื่อมโยงสัมพันธ์กัน เพื่อให้เป็นองค์ประกอบของระบบสื่อ 12 ประการเพื่อให้มีการสื่อสารที่สัมพันธ์กันและมีส่วนช่วยในการพัฒนาระบบสื่อตั้งต้นได้ง่ายขึ้น เพื่อให้ผู้ที่มีความสามารถมาร่วมคิด ผลักดันระบบสื่อสารที่ดีอย่างครบวงจร เพื่อช่วยให้คนไทยรู้ความจริงอย่างทั่วถึงพร้อมกัน และเอาความจริงไปพัฒนาเป็นปัญญาที่สูงขึ้น ต่อไป
การพัฒนารูปแบบการจัดการการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชนกับการดูแลผู้สูงอายุให้ได้หมดทั้งประเทศ
เอกสารนี้มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับคุณภาพเด็กและเยาวชน หรือการดูแลผู้สูงอายุต้องคิดถึงการพัฒนาอย่างบูรณาการ โดยเอาพื้นที่เป็นตัวตั้ง จะคิดและทำแบบแยกส่วนเฉพาะเรื่องนั้นเป็นเอกเทศไม่ได้
การพัฒนาสมรรถนะของระบบรัฐคือระเบียบวาระแห่งชาติ (การขาดความคิดเชิงระบบและการจัดการคือปัญหาใหญ่ของประเทศ)
บทความนำเสนอเกี่ยวกับการพัฒนามหาวิทยาลัยเชิงระบบและการจัดการ โดยนำเสนอแนวคิด 7 ข้อ ได้แก่ 1. การขาดการคิดเชิงระบบและการจัดการคือปัญหาใหญ่ 2. ความเป็นองค์กร 3. เมื่อคณะและสถาบันเป็นองค์กรที่จัดการเป็นมหาวิทยาลัยก็เป็นระบบที่มีชีวิต 4. สถาบันพัฒนาองค์กร (Organizational Development Institute) เครื่องมือพัฒนาความเป็นองค์กรให้คณะและสถาบันในมหาวิทยาลัย 5. ระบบมหาวิทยาลัยที่ประกอบเครื่องสมบูรณ์ 6. กระทรวงอุดมศึกษาฯ กพร. และภาคธุรกิจในการพัฒนาสมรรถนะของระบบรัฐ 7. บูรณาการระหว่างการพัฒนาคนกับการพัฒนาระบบ
การพัฒนาอย่างบูรณาการเต็มพื้นที่จังหวัดกับหนึ่งมหาวิทยาลัยต่อหนึ่งจังหวัด
เนื้อหาในเอกสารกล่าวถึงการพัฒนาอย่างบูรณาการเต็มพื้นที่จังหวัดกับหนึ่งมหาวิทยาลัยต่อหนึ่งจังหวัด โดยมีรายละเอียดดังนี้ 1) ส่งเสริมฐานล่างของสังคมให้แข็งแรงเพื่อออกจากวิกฤต 2) ระบบการศึกษาที่อยู่นอกสังคม 3) การพัฒนาอย่างบูรณาการที่เอาพื้นที่เป็นตัวตั้ง 4) หนึ่งมหาวิทยาลัยต่อหนึ่งจังหวัด 5) องค์กรสนับสนุน
การพัฒนาอย่างบูรณาการและยั่งยืนโดยเอาพื้นที่เป็นตัวตั้ง